Cursussen

per pagina / 64 artikel(en)
Pagina:
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
  1. Workshop: Het belang van Woordenschat
    € 75,00

    Workshop: Het belang van Woordenschat

    Voor kinderen met een auditieve en/of communicatieve beperking is het essentieel om de uitbreiding van de woordenschat expliciet aan de orde te laten komen. De nadruk ligt op het belang van
    Woordenschatverwerving en woordkennis. Je krijgt handreikingen om het woordenschatonderwijs zo in te richten dat zowel taalzwakke als taalsterke leerlingen voldoende aan bod komen.
  2. Mindmappen basis
    € 75,00

    Mindmappen basis

    Mindmappen is een breinvriendelijke manier om informatie te verwerken. Het is een hulpmiddel dat zeer geschikt is voor kinderen met een communicatieve beperking. Zet dit hulpmiddel in om de leerlingen te helpen bij het ordenen en structureren van gedachten en informatie. In deze praktische workshop leer je de meest effectieve spelregels van Tony Buzan voor het maken van mindmaps en oefen je met het maken van diverse mindmaps.
  3. Mindmappen verdieping
    € 75,00

    Mindmappen verdieping

    Zet mindmappen in als visualiseringstechniek voor je leerlingen. In deze workshop zijn de mindmapregels al bekend omdat je de workshop “Mindmappen basis” al hebt gevolgd. Je leert verschillende toepassingen van mindmappen in de klas. Denk hierbij aan het inzichtelijk maken van leerstof, het maken van spreekbeurten, samenvattingen, vergroten van de woordenschat en het ordenen van gedachten.

  4. Herkennen van een taalontwikkelingsstoornis (TOS)
    € 120,00

    Herkennen van een taalontwikkelingsstoornis (TOS)

    In deze twee bijeenkomsten wordt informatie gegeven over het signaleren van een taalontwikkelingsstoornis. Daarnaast worden er begeleidingstips gegeven voor het gericht stimuleren van de spraak en taal van kinderen.

     

  5. Dyslexie en TOS
    € 75,00

    Dyslexie en TOS

    Er is veel kennis over dyslexie in het onderwijs. Wanneer kinderen met een taalontwikkelingsstoornis ook dyslexie hebben, kan dat net om andere accenten vragen. In deze workshop voor mensen met kennis van dyslexie word je hierover geïnformeerd.
  6. Woordenschatverwerving
    € 180,00

    Woordenschatverwerving

    In deze cursus laten we zien en ervaren hoe nieuwe woorden worden opgeslagen en onthouden in het semantisch geheugen. We bespreken de 4-takt methodiek (Verhallen&Verhallen) en laten zien hoe deze methodiek in te passen is in een breed kader van woordenschatdidaktiek. Tijdens de cursus gaan de deelnemers zelf aan de slag met het uitwerken van het woordenschataanbod in hun klas. De opgedane kennis kan daarna gebruikt worden voor implementatie in andere vakken.
    Zelfstandige e-learning voorafgaand aan cursus van 30 minuten.
    Aantal bijeenkomsten: 3

  7. Een slechthorende of dove leerling in de klas
    € 60,00

    Een slechthorende of dove leerling in de klas

    In deze workshop worden inzichten uit wetrenschappelijk onderzoek gekoppeld aan de praktijk in de klas. Wat betekent niet goed kunnen horen voor het functioneren van de leerling op het gebied van communicatie, leren en sociaal gedrag? Wat hebben deze leerlingen nodig van jou als docent/leerkracht/begeleider?
  8. Voorlichting Taalontwikkelingsstoornissen voor PO
    € 45,00

    Voorlichting Taalontwikkelingsstoornissen voor PO

    Een leerling met taalontwikkelingsproblemen (TOS) heeft moeite met taal. Taal (receptief en productief) omvat meer aspecten dan dat we op het eerste gezicht denken. Tijdens de voorlichting ervaar je op welke gebieden een leerling met TOS problemen kan hebben.
  9. Kids Skills
    € 120,00

    Kids Skills

    In deze twee bijeenkomsten laten we je kennismaken met een manier van oplossingsgericht werken en denken. Kids’ Skills is een speelse, praktische en oplossingsgerichte benadering van moeilijkheden waarmee kinderen worden geconfronteerd.
  10. De wereld van Doven en Slechthorenden: Cultuur en Identiteit
    € 124,00

    De wereld van Doven en Slechthorenden: Cultuur en Identiteit

    De cultuur en identiteit van doven en slechthorenden, welk beeld heb je daarbij? Wat verstaan we er nu eigenlijk precies onder? Zijn er grote verschillen tussen doven en slechthorenden wat betreft cultuur en identiteitsontwikkeling? En is daar door de komst van bijvoorbeeld CI veel in veranderd? Op deze en vele andere vragen valt niet een eenduidig antwoord te geven. Het ligt genuanceerd en kan voor iedere dove en slechthorende weer anders ingekleurd zijn.
per pagina / 64 artikel(en)
Pagina:
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5