Cursussen

per pagina / 7 artikel(en)
  1. Begrijpend lezen en TOS
    € 60,00

    Begrijpend lezen en TOS

    Vaak kunnen kinderen met een taalprobleem zich onvoldoende een beeld vormen van de tekst die ze lezen. Dit maakt het begrijpen van een tekst en het praten over de inhoud erg lastig. 
    In de eerste bijeenkomst maakt u kennis met de nieuwste inzichten op het gebied van begrijpend lezen: Welke aanpassingen vraagt de werkwijze van Close reading voor leerlingen met een taalontwikkelingsstoornissen (TOS); Hoe integreer je begrijpend lezen in nieuwe onderwijsconcepten; thematisch werken, IPC.  In de tweede bijeenkomst gaat u praktisch aan het werk en neemt u een aantal lessen mee naar huis waarmee u direct aan de slag kunt.
  2. Kennismaken met de Denkstimulerende Gespreksmethodiek (DGM) in het onderwijs
    € 60,00

    Kennismaken met de Denkstimulerende Gespreksmethodiek (DGM) in het onderwijs

    In deze workshop maak je kennis met de methodiek die Marion Blank heeft ontwikkeld om het taal-denken te stimuleren. In eerste instantie richtte de methodiek zich op leerlingen met een taalachterstand, nu weten we dat het voor alle leerlingen goed toepasbaar is. Om denkprocessen te ontwikkelen wordt taal als middel ingezet. Je krijgt handvatten voor hoe jee het denken van de leerlingen kan stimuleren en hoe specifieke vraagstelling hieraan bijdraagt. Na deze bijeenkomst heb je kennisgemaakt met de vier verschillende niveaus van taal-denkvragen en kan je deze beginselen direct in het dagelijkse werk toepassen.
  3. Woordvindingsproblemen
    € 60,00

    Woordvindingsproblemen

    In deze workshop krijgt u handvatten welke strategieen u kunt aanreiken aan kinderen met woordvindingsproblemen zodat hun communicatie niet stokt.
  4. Meertaligheid en TOS
    € 60,00

    Meertaligheid en TOS

    Deze workshop geeft informatie over kinderen die het Nederlands als tweede taal moeten verwerven (NT2). Deelnemers krijgen handreikingen om het onderwijs aan deze kinderen aan te passen en te optimaliseren.
  5. In gesprek met leerlingen over hun onderwijsbehoefte
    € 60,00

    In gesprek met leerlingen over hun onderwijsbehoefte

    Gesprekken met leerlingen zijn een essentieel onderdeel bij handelingsgericht werken. Ze helpen om de onderwijsbehoeften van leerlingen duidelijker te krijgen. Deze gesprekken vragen om een andere houding en andere gespreksvaardigheden van zowel leerkracht als leerling. We gaan in op die gespreksvaardigheden, geven informatie en laten voorbeelden zien hoe een dergelijk gesprek er uit kan zien volgens het HGW-principe.
  6. Sensorische Informatieverwerking en TOS
    € 60,00

    Sensorische Informatieverwerking en TOS

    Voor de spraaktaalontwikkeling heb je een goede sensomotorische basis nodig. In deze workshop leer je welke sensorische profielen er zijn en hoe je ondersteuning kan bieden bij sensorische problemen.
  7. Taalstimulering: Interactief voorlezen en hardop denkend (voor)lezen
    € 60,00

    Taalstimulering: Interactief voorlezen en hardop denkend (voor)lezen

    Bij interactief voorlezen gaat het er om dat je het verhaal koppelt aan de belevingswereld van de kinderen.. Al pratend en redenerend over het boek is de leerkracht samen met de kinderen bezig taaldenkrelaties uit te drukken. Met het inzetten van hardop denkend (voor)lezen demonstreer je welke leestrategi je gebruikt om de tekst te begrijpen en hoe betekenis wordt verleend aan een tekst. In deze workshop is veel ruimte om praktisch te oefenen.
per pagina / 7 artikel(en)