Cursussen

per pagina / 6 artikel(en)
  1. Denkstimulerende Gespreks Methodiek (DGM)
    € 60,00

    Denkstimulerende Gespreks Methodiek (DGM)

    In deze workshop maak je kennis met de methodiek die Marion Blank heeft ontwikkeld om het taal-denken te stimuleren. In eerste instantie richtte de methodiek zich op leerlingen met een taalachterstand, nu weten we dat het voor alle leerlingen goed toepasbaar is. Om denkprocessen te ontwikkelen wordt taal als middel ingezet. Je krijgt handvatten voor hoe jee het denken van de leerlingen kan stimuleren en hoe specifieke vraagstelling hieraan bijdraagt. Na deze bijeenkomst heb je kennisgemaakt met de vier verschillende niveaus van taal-denkvragen en kan je deze beginselen direct in het dagelijkse werk toepassen.
  2. Onderdompeling in de wereld van doven en slechthorenden
    € 30,00

    Onderdompeling in de wereld van doven en slechthorenden

    Wil je zelf ervaren hoe het is om slechthorend te zijn? Welke leerkrachtvaardigheden helpen de leerling dan om de stof te begrijpen? Tijdens deze actieve workshop ervaar je aan den lijve wat het met je doet als je slechthorend bent. Welke inspanning je moet leveren om de informatie te horen en te begrijpen. Ook krijg je adviezen over hoe je als leerkracht/docent je handelen goed afstemt op een slechthorende leerling.
  3. Luisteren en auditieve verwerking
    € 60,00

    Luisteren en auditieve verwerking

    Kinderen met een taalontwikkelingsstoornis (TOS) hebben vaak problemen met het verwerken van auditieve informatie. In deze bijeenkomst krijg je informatie over wat AVP is, wat de gevolgen daarvan zijn, hoe deze herkend kunnen worden en hoe ermee omgegaan kan worden.
  4. Kids Skills
    € 120,00

    Kids Skills

    In deze twee bijeenkomsten laten we je kennismaken met een manier van oplossingsgericht werken en denken. Kids’ Skills is een speelse, praktische en oplossingsgerichte benadering van moeilijkheden waarmee kinderen worden geconfronteerd.
  5. In gesprek met leerlingen over hun onderwijsbehoefte
    € 60,00

    In gesprek met leerlingen over hun onderwijsbehoefte

    Gesprekken met leerlingen zijn een essentieel onderdeel bij handelingsgericht werken. Ze helpen om de onderwijsbehoeften van leerlingen duidelijker te krijgen. Deze gesprekken vragen om een andere houding en andere gespreksvaardigheden van zowel leerkracht als leerling. We gaan in op die gespreksvaardigheden, geven informatie en laten voorbeelden zien hoe een dergelijk gesprek er uit kan zien volgens het HGW-principe.
  6. Zinsbouw en verhaalopbouw
    € 60,00

    Zinsbouw en verhaalopbouw

    Veel kinderen met een TOS hebben problemen met de verhaalopbouw en het maken van zinnen. ln deze workshop willen we jullie zo veel mogelijk materialen en werkvormen laten zien. De workshop is met name interessant als je individueel of in een groepje met leerlingen gaat werken. We richten ons op leerlingen van de onderbouw en middenbouw van de basisschool leeftijd.
per pagina / 6 artikel(en)